Qualifikationsziele des Studiengangs M.Sc. VAWi (Fernstudium Wirtschaftsinformatik)

Qualifikationsziele des Studiengangs M.Sc. VAWi (Fernstudium Wirtschaftsinformatik) VAWI120

Durch das Master-Fernstudium Wirtschaftsinformatik (VAWi) in der Variante VAWi120 werden insbesondere folgende Qualifikationsziele erreicht:

Wissenschaftliche Bef?higung und Bef?higung zu einer qualifizierten Erwerbst?tigkeit:

Absolventinnen und Absolventen k?nnen durch den Besuch der fachwissenschaftlichen Module im Rahmen des von ihnen individuell zusammengestellten Curriculums wirtschaftsinformatische Theorien und Verfahren aus einem Portfolio von 13 Modulen (Studiengangsvariante VAWi120) souver?n verstehen, reflektieren und anwenden.
Absolventinnen und Absolventen k?nnen durch den Besuch der fachwissenschaftlichen Module im Rahmen des von ihnen individuell zusammengestellten Curriculums Problemstellungen der Wirtschaftsinformatik selbstst?ndig mit wissenschaftlichen Methoden analysieren und bewerten, L?sungen basierend auf dem neuesten Stand von Wissenschaft und Technik entwickeln, deren Umsetzung steuern und überprüfen sowie die erzielten Ergebnisse zielgruppenorientiert aufbereiten und pr?sentieren.
Absolventinnen und Absolventen haben im Rahmen von Projektarbeiten demonstriert, dass sie Methoden und Verfahren der Wirtschaftsinformatik, wie zum Beispiel quantitative oder qualitative Methoden oder Design-Research Verfahren, beherrschen und auch in einem unvertrauten, f?cherübergreifenden Anwendungskontext angemessen einsetzen k?nnen.
Absolventinnen und Absolventen haben in ihrer Abschlussarbeit gezeigt, dass sie eine umfangreiche Forschungsarbeit in der Wirtschaftsinformatik in einem vorgegebenen Zeitrahmen eigenst?ndig erarbeiten k?nnen, indem sie erlerntes Fachwissen unter Verwendung selbstst?ndig ausgew?hlter und begründeter wissenschaftlicher Methoden auf eine eigens hergeleitete Forschungsfrage unter Berücksichtigung allgemein anerkannter Grunds?tze guter wissenschaftlicher Praxis anwenden.
Absolventinnen und Absolventen sind mit einem logisch-analytischen, systemischen Denkansatz vertraut, der es ihnen erm?glicht, neuartige Problemstellungen und komplexe Zusammenh?nge der Wirtschaftsinformatik auch auf der Grundlage begrenzter Informationen zu untersuchen und L?sungen durch die Integration von vorhandenem und neuem Wissen zu entwickeln.
Absolventinnen und Absolventen k?nnen selbstst?ndig zur wissenschaftlichen Weiterentwicklung des Faches beitragen und sind zur Promotion bef?higt. Durch die Abschlussarbeit sind sie insbesondere in der Lage, Methoden und Theorien der Wirtschaftsinformatik zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Pers?nlichkeitsentwicklung:

Absolventinnen und Absolventen haben individuelle Schwerpunkte gesetzt und ein berufliches Selbstbild entwickelt. Sie k?nnen ihre eigenen F?higkeiten realistisch einsch?tzen, den jeweiligen praktischen Anforderungen selbstgesteuert gerecht werden und die Auswirkungen ihrer T?tigkeit kritisch betrachten. Sie haben konkrete Vorstellungen entwickelt, wie sie sich beruflich weiterentwickeln m?chten.
Absolventinnen und Absolventen sind dafür ausgebildet, Probleme aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik sowohl alleine als auch im Team zu betrachten, Beteiligte unter der Berücksichtigung der jeweiligen Gruppensituation zielorientiert einzubinden und ein Team zu leiten. Sie haben im Rahmen von Gruppenarbeiten gezeigt, dass sie virtuell in einem Team kreativ und konstruktiv L?sungsm?glichkeiten erarbeiten und diese fundiert kommunizieren k?nnen.
Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, sich umfangreiches Fachwissen sowohl unter Anleitung als auch selbst?ndig anzueignen. Sie besitzen damit insbesondere die F?higkeit zur best?ndigen Weiterbildung, wie dies die dynamische Entwicklung des Studienfaches Wirtschaftsinformatik erfordert. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Fernstudiums haben sie gezeigt, dass sie sich parallel zu einer beruflichen T?tigkeit nach pers?nlichen und beruflichen Anforderungen und Interessen vertieft weiterbilden und dabei flexibel beruflichen Verpflichtungen anpassen k?nnen.
Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, technische und nicht-technische Auswirkungen des Einsatzes von Informationssystemen kritisch zu reflektieren. Sie werden dadurch in die Lage versetzt, den digitalen Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft verantwortlich zu gestalten und zu begleiten.
Sie k?nnen durch die Besch?ftigung mit Themen der Wirtschaftsinformatik aktuelle gesellschaftliche Diskurse (z. B. zur Nachhaltigkeit oder ethischen Gestaltung von Informationssystemen) kritisch beurteilen und sich in Form eigener Beitr?ge zu diesen Fragen einbringen.
Durch den besonderen fachlichen Zuschnitt des Masterstudiengangs kennen die Absolventinnen und Absolventen je nach eigenem Schwerpunkt Herangehensweisen an ethische Fragen und Herausforderungen aus Sicht der Betriebswirtschaftslehre und der Informatik und k?nnen gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein und in demokratischem Gemeinsinn ma?geblich mitgestalten.

Qualifikationsziele des Studiengangs M.Sc. VAWi (Fernstudium Wirtschaftsinformatik) VAWI90

Durch das Master-Fernstudium Wirtschaftsinformatik (VAWi) in der Variante VAWi090 werden insbesondere folgende Qualifikationsziele erreicht:

Wissenschaftliche Bef?higung und Bef?higung zu einer qualifizierten Erwerbst?tigkeit:

Absolventinnen und Absolventen k?nnen durch den Besuch der fachwissenschaftlichen Module im Rahmen des von ihnen individuell zusammengestellten Curriculums wirtschaftsinformatische Theorien und Verfahren aus einem Portfolio von 13 Modulen (Studiengangsvariante VAWi090) souver?n verstehen, reflektieren und anwenden.
Absolventinnen und Absolventen k?nnen durch den Besuch der fachwissenschaftlichen Module im Rahmen des von ihnen individuell zusammengestellten Curriculums Problemstellungen der Wirtschaftsinformatik selbstst?ndig mit wissenschaftlichen Methoden analysieren und bewerten, L?sungen basierend auf dem neuesten Stand von Wissenschaft und Technik entwickeln, deren Umsetzung steuern und überprüfen sowie die erzielten Ergebnisse zielgruppenorientiert aufbereiten und pr?sentieren.
Absolventinnen und Absolventen haben im Rahmen von Projektarbeiten demonstriert, dass sie Methoden und Verfahren der Wirtschaftsinformatik, wie zum Beispiel quantitative oder qualitative Methoden oder Design-Research Verfahren, beherrschen und auch in einem unvertrauten, f?cherübergreifenden Anwendungskontext angemessen einsetzen k?nnen.
Absolventinnen und Absolventen haben in ihrer Abschlussarbeit gezeigt, dass sie eine umfangreiche Forschungsarbeit in der Wirtschaftsinformatik in einem vorgegebenen Zeitrahmen eigenst?ndig erarbeiten k?nnen, indem sie erlerntes Fachwissen unter Verwendung selbstst?ndig ausgew?hlter und begründeter wissenschaftlicher Methoden auf eine eigens hergeleitete Forschungsfrage unter Berücksichtigung allgemein anerkannter Grunds?tze guter wissenschaftlicher Praxis anwenden.
Absolventinnen und Absolventen sind mit einem logisch-analytischen, systemischen Denkansatz vertraut, der es ihnen erm?glicht, neuartige Problemstellungen und komplexe Zusammenh?nge der Wirtschaftsinformatik auch auf der Grundlage begrenzter Informationen zu untersuchen und L?sungen durch die Integration von vorhandenem und neuem Wissen zu entwickeln.
Absolventinnen und Absolventen k?nnen selbstst?ndig zur wissenschaftlichen Weiterentwicklung des Faches beitragen und sind zur Promotion bef?higt. Durch die Abschlussarbeit sind sie insbesondere in der Lage, Methoden und Theorien der Wirtschaftsinformatik zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Pers?nlichkeitsentwicklung:

Absolventinnen und Absolventen haben individuelle Schwerpunkte gesetzt und ein berufliches Selbstbild entwickelt. Sie k?nnen ihre eigenen F?higkeiten realistisch einsch?tzen, den jeweiligen praktischen Anforderungen selbstgesteuert gerecht werden und die Auswirkungen ihrer T?tigkeit kritisch betrachten. Sie haben konkrete Vorstellungen entwickelt, wie sie sich beruflich weiterentwickeln m?chten.
Absolventinnen und Absolventen sind dafür ausgebildet, Probleme aus dem Bereich der Wirtschaftsinformatik sowohl alleine als auch im Team zu betrachten, Beteiligte unter der Berücksichtigung der jeweiligen Gruppensituation zielorientiert einzubinden und ein Team zu leiten. Sie haben im Rahmen von Gruppenarbeiten gezeigt, dass sie virtuell in einem Team kreativ und konstruktiv L?sungsm?glichkeiten erarbeiten und diese fundiert kommunizieren k?nnen.
Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, sich umfangreiches Fachwissen sowohl unter Anleitung als auch selbst?ndig anzueignen. Sie besitzen damit ins?besondere die F?higkeit zur best?ndigen Weiterbildung, wie dies die dynamische Entwicklung des Studienfaches Wirtschaftsinformatik erfordert. Mit dem erfolgreichen Abschluss des Fernstudiums haben sie gezeigt, dass sie sich parallel zu einer beruflichen T?tigkeit nach pers?nlichen und beruflichen Anforderungen und Interessen vertieft weiterbilden und dabei flexibel beruflichen Verpflichtungen anpassen k?nnen.
Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, technische und nicht-technische Auswirkungen des Einsatzes von Informationssystemen kritisch zu reflektieren. Sie werden dadurch in die Lage versetzt, den digitalen Wandel von Wirtschaft und Gesellschaft verantwortlich zu gestalten und zu begleiten.
Sie k?nnen durch die Besch?ftigung mit Themen der Wirtschaftsinformatik aktuelle gesellschaftliche Diskurse (z. B. zur Nachhaltigkeit oder ethischen Gestaltung von Informationssystemen) kritisch beurteilen und sich in Form eigener Beitr?ge zu diesen Fragen einbringen.
Durch den besonderen fachlichen Zuschnitt des Masterstudiengangs kennen die Absolventinnen und Absolventen je nach eigenem Schwerpunkt Herangehensweisen an ethische Fragen und Herausforderungen aus Sicht der Betriebswirtschaftslehre und der Informatik und k?nnen gesellschaftliche Prozesse kritisch, reflektiert sowie mit Verantwortungsbewusstsein und in demokratischem Gemeinsinn ma?geblich mitgestalten.