Forschung: Kirchengeschichtliche Inhalte im Religionsunterricht subjektorientiert thematisieren
Prof. Dr. Konstantin Lindner
Dem Religionsunterricht kommt mit der Thematisierung kirchenhistorischer Inhalte eine wichtige Rolle bei dem Vertrautmachen mit dem kulturellen Erbe als einem Bildungsauftrag zu. Ausgeh