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KI-Richtlinie für meine Lehrveranstaltung

Stand: 13.4.2025

Dieses Dokument legt die Richtlinien für die Nutzung von KI-Werkzeugen in dieser Lehrveranstaltung fest. Ziel ist es, Klarheit für Sie als Studierende zu schaffen und eine faire Bewertung zu gew?hrleisten, w?hrend Sie gleichzeitig die M?glichkeiten von KI erkunden k?nnen. Bitte fragen Sie nach, wenn Teile dieser Richtlinie unklar sind.

Grundlagen und Lernziele

Grundprinzip zum KI-Einsatz

Der Einsatz von KI-Werkzeugen (wie ChatGPT, Copilot, Claude, Gemini, HAWKI etc.) ist in dieser Lehrveranstaltung grunds?tzlich als Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernprozesses erlaubt. Es gelten jedoch die spezifischen Regelungen dieser Policy bezüglich erlaubter und verbotener Nutzung, Kennzeichnung und akademischer Integrit?t.

Erl?uterung: KI ist Teil der Lebens- und Arbeitswelt. Statt eines Verbots soll ein transparenter und reflektierter Umgang gef?rdert werden. Diese grunds?tzliche Erlaubnis entbindet Sie aber nicht von der Pflicht zur Kennzeichnung und zur Einhaltung der Regeln guter wissenschaftlicher Praxis. Ihre Eigenleistung und Ihr kritisches Denken stehen im Vordergrund.

Lernziele in Bezug auf KI

In dieser Lehrveranstaltung sollen Sie folgende grundlegende KI-bezogene Kompetenzen entwickeln bzw. vertiefen:

  • Kritisches Beurteilen von KI-generierten Inhalten auf Richtigkeit, Relevanz und m?gliche Verzerrungen (Bias).
  • Effektives Formulieren von Anfragen (Prompts) zur Erzielung pr?ziser und hilfreicher Ergebnisse.
  • Reflektierter Einsatz von KI-Werkzeuge als Erg?nzung zum eigenen Denken und zur Unterstützung von Lernprozessen.
  • Transparente und korrekte Dokumentation der KI-Nutzung im akademischen Kontext gem?? den Vorgaben.

Erl?uterung: Der Umgang mit KI erfordert spezifische F?higkeiten. Diese Lernziele sollen Ihnen helfen, KI nicht nur zu nutzen, sondern dies auch kritisch, effektiv und verantwortungsbewusst im akademischen Kontext zu tun. Je nach Ausrichtung der Lehrveranstaltung k?nnen die Anforderungen variieren (Standard vs. Erweitert).

Erlaubte und verbotene Nutzung

Erlaubte Nutzung ohne Kennzeichnungspflicht

Folgende Nutzungsarten von KI sind als pers?nliche Lernhilfe erlaubt und müssen nicht gesondert gekennzeichnet werden:

  • Nutzung zur individuellen Prüfungsvorbereitung (z.B. Erstellen von ?bungsfragen, Zusammenfassungen eigener Notizen, Lernkarten).
  • Generieren von Erkl?rungen zu Konzepten oder Fachbegriffen für das eigene Verst?ndnis.
  • ?bersetzen von fremdsprachigen Texten (z.B. Fachartikeln) für das eigene Verst?ndnis.
  • Rechtschreib- und Grammatikprüfung durch Standard-Software (z.B. in Word).

Erl?uterung: Wenn Sie KI nur für sich selbst zum Lernen nutzen (z.B. zum Verstehen von Texten, zur Prüfungsvorbereitung), ohne dass dies direkt in eine bewertete Abgabe einflie?t, müssen Sie das nicht angeben.

Erlaubte Nutzung mit Kennzeichnungspflicht

Folgende Nutzungsarten von KI sind erlaubt, sofern sie transparent und nachvollziehbar gem?? den Vorgaben dieser Richtlinie gekennzeichnet werden:

  • Unterstützung bei der Ideenfindung, Strukturierung und Gliederung von schriftlichen Arbeiten, Hausaufgaben oder Pr?sentationen.
  • Hilfe bei der sprachlichen ?berarbeitung und Verbesserung eigener Texte (über reine Rechtschreib-/Grammatikkorrektur hinausgehend, z.B. Stil, Formulierungsvorschl?ge).
  • Generieren von Beispielen oder Analogien zur Veranschaulichung eigener Argumente.
  • Unterstützung bei der Literaturrecherche (z.B. Vorschl?ge für Suchbegriffe, Zusammenfassung von Abstracts, Suche nach Quellen mit "Deep Research"-Funktionen von KI-Werkzeuge.
Entscheidend ist: Die Kernleistung (Analyse, Argumentation, kritische Einordnung, eigene Schlussfolgerungen) muss von Ihnen selbst erbracht werden.

Erl?uterung: Wenn KI Sie bei Aufgaben unterstützt, die bewertet werden (z.B. Ideenfindung, Gliederung, Textverbesserung), müssen Sie dies angeben. Es geht darum, transparent zu machen, woher die Unterstützung kam. Die eigentliche Denkarbeit und die Verantwortung für den Inhalt liegen aber bei Ihnen.

Hinweise zur Kennzeichnungspflicht folgen in Abschnitt 4 dieser Policy.

Verbotene KI-Nutzung

Folgende Nutzungsarten von KI sind in dieser Lehrveranstaltung ausdrücklich nicht erlaubt:

  • Einreichen von KI-generierten Inhalten als eigene Arbeit ohne ausreichende Kennzeichnung – dies kann als T?uschungsversuch gewertet werden.
  • Nutzung von KI w?hrend beaufsichtigter Prüfungen (Klausuren etc.), sofern nicht ausdrücklich durch die Prüfungsordnung oder die Lehrperson gestattet – dies kann als T?uschungsversuch gewertet werden.
  • Verwendung von KI zur Umgehung von Lernzielen, die explizit eigenst?ndiges kritisches Denken, kreatives Probleml?sen, Analysef?higkeiten oder spezifische methodische Kompetenzen erfordern.
  • Hochladen von urheberrechtlich geschützten Kursmaterialien oder personenbezogenen Daten in Cloud-basierte KI-Systeme ohne explizite Erlaubnis (siehe Abschnitt 3).

Erl?uterung: KI darf nicht dazu verwendet werden, eigene Arbeit vorzut?uschen oder Lernziele zu umgehen. Das Einreichen von KI-generierten Texten als eigene Leistung ohne Kennzeichnung ist ein T?uschungsversuch, der in der Regel das Nichtbestehen der Prüfung zur Folge hat.

Urheberrecht und Datenschutz

Umgang mit urheberrechtlich geschützten Materialien