Qualifikationsziele Erweitertes Nebenfach Romanistik
Wissenschaftliche oder künstlerische Bef?higung
- Die Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiengangs Romanistik (45 ECTS) verfügen durch den Besuch der sprachpraktischen- und fachwissenschaftlichen Module über thematische und methodische Grundkenntnisse in zwei der drei romanischen Teilf?cher Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft und Kulturwissenschaft sowie über praktische Kenntnisse einer oder zweier romanischer Sprachen (abh?ngig von der individuellen Sprachenwahl). Die Studierenden verstehen die wichtigsten Theorien und Methoden des Faches (Editionsphilologie, Diskursanalyse, Gender Studies, Postcolonial Studies, Erinnerungskulturen, Cultural Studies etc.), reflektieren sie und k?nnen sie auf literarische und nicht literarische Texte, Literaturkonzepte, Kulturr?ume, Kultur- und Medienph?nomene und Medienprodukte sowie auf sprachliche Daten aus dem romanischen Raum anwenden. Sie k?nnen sprachliche Daten und kulturelle Artefakte den entsprechenden Kulturepochen zuordnen und kennen wichtige Methoden eines Teilfaches.
- Die Absolventinnen und Absolventen sind, wie sie in Seminararbeiten und Referaten gezeigt haben, in der Lage, das erworbene Wissen auf neue Fragestellungen und T?tigkeiten anzuwenden, wissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren sowie Probleml?sungen und wissenschaftliche Argumentationen zu entwickeln. Insbesondere k?nnen sie mit ihrer Schwerpunktsetzung Schnittstellen zu anderen Disziplinen erkennen (z.B. Germanistik, Anglistik/Amerikanistik, Geschichte, Politikwissenschaft etc.).
Bef?higung zu einer qualifizierten Erwerbst?tigkeit
- Die Absolventinnen und Absolventen k?nnen relevante Informationen zu romanischen Literaturen, Kulturen und Sprachen recherchieren, bewerten und interpretieren, fachliche Inhalte strukturieren und weiterführende Arbeitsschritte unter Anleitung planen, wie sie in Gruppenarbeiten, Seminarbeitr?gen, Referaten, Seminararbeiten und Exkursionen gezeigt haben. Das Studium versetzt sie in die Lage, komplexe Sachverhalte sowohl mündlich als auch schriftlich und unter Nutzung digitaler Medien sowohl für ein Fachpublikum als auch für eine breite ?ffentlichkeit angemessen zu pr?sentieren.
- Die Absolventinnen und Absolventen haben anhand ihrer Lern- und Studienorganisation bewiesen, dass sie selbst?ndig planen und arbeiten k?nnen. Sie k?nnen einen Projekt- und Zeitplan entwerfen und umsetzen, was sie beim Verfassen ihrer Seminararbeiten unter Beweis gestellt haben.
- Nach dem Besuch sprachpraktischer Module zur Ausbildung der Fremdsprachenkompetenz (und ggf. der Teilnahme an Exkursionen und / oder einem Auslandssemester im Land der Zielsprache zur Vertiefung von Landes- und Sprachkenntnissen sowie von interkulturellen Kompetenzen in den Kontexten der Teilf?cher Literatur-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Romanistik) k?nnen die Absolventinnen und Absolventen mindestens eine romanische Sprache im Bereich mündlicher und schriftlicher Sprache produktiv und rezeptiv nutzen. Insbesondere bei der Konzentration auf eine romanische Sprache k?nnen sie nicht nur die sprachlichen Grundfertigkeiten H?ren, Sprechen, Lesen und Schreiben anwenden, sondern auch im inter- und intrakulturellen Kontext professionell agieren und kommunizieren.
Pers?nlichkeitsentwicklung
